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Introduction

Introduction au Bloc 1


Modules d’apprentissage et planches

Module 1 (i)


Planches (i)


PILA son i
Graphème «i»

Module 2 (o fermé)


Planches (o fermé)

L’importance des voyelles

Module 3 (a)


Planches (a)


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Planches (e)


Module 5 (o ouvert)


Planches (o fermé)


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L’importance des voyelles

Module 7 (l)

Planches (l)


Les 7 modules du BLOC 1

Les 7 planches du BLOC 1

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Bloc 2

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Modules d’apprentissage et planches

Module 8 (é)

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Planches (s)

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Planches (r)

Module 11 (m)

Planches (m)

Module 12 (p)

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Planches (f)

Module 14 (è)

Planches (è)

Les 7 modules du BLOC 2

Les 7 planches du BLOC 2

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Bloc 3

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Introduction au Bloc 3

Modules d’apprentissage et planches

Module 15 (v)

Planches (v)

Module 16 (d)

Planches (d)

Module 17 (n)

Planches (n)

Module 18 (ou)

Planches (ou)

Module 19 (t)

Planches (t)

Module 20 (b)

Planches (b)

Module 21 (au, eau, os, ot)

Planches (au, eau, os, ot)

Les 7 modules du BLOC 3

Les 7 planches du BLOC 3

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Bloc 4

Modules d’apprentissage et planches

Module 22 (e, es, et, ê)

Planches (e, es, et, ê)

Module 23 (z)

Planches (z)

Module 24 (ée, er, ez)

Planches (ée, er, ez)

Module 25 (c dur)

Planches (c dur)

Module 26 (qu)

Planches (qu)

Module 27 (k)

Planches (k)

Module 28 (c doux, ç, ss)

Planches (c doux, ç, ss)

Module 29 (s(z))

Planches (s(z))

Les 8 modules du BLOC 4

Les 8 planches du BLOC 4

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Bloc 5

Modules d’apprentissage et planches

Module 30 (ch)

Planches (ch)

Module 31 (g dur)

Planches (g dur)

Module 32 (j)

Planches (j)

Module 33 (g doux)

Planches (g doux)

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Module 35 (gn)

Planches (gn)

Les 6 modules du BLOC 5

Les 6 planches du BLOC 5

Modules de consolidation

Module de consolidation
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Arrimage aux compétences essentielles
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Bloc 6

Modules d’apprentissage et planches

Module 36 (an-am)

Module 37 (in-im)

Module 38 (on-om)

Module 39 (un-um)

Module 40 (en-em)

Module 42 (t(s))

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Les 7 planches du BLOC 6

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