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Créer de façon innovatrice et non traditionnelle.

Avoir l’esprit créatif, c’est avoir la capacité d’imaginer et le goût d’inventer, de produire et de concrétiser de nouvelles idées.

Compétences génériques

Compétences génériques

Activité 1
La créativité

Développe un esprit plus créatif
.
Compétences génériques

Compétences génériques

Activité 2
La créativité

Pense différemment
.
Compétences génériques

Compétences génériques

Autoévaluation 1
La créativité

Permet à la personne apprenante de déterminer les compétences génériques qu’elle possède et celles qu’elle pourrait améliorer.
Compétences génériques

Compétences génériques

Autoévaluation 2
La créativité

Permet à la personne apprenante de déterminer les compétences génériques qu’elle possède et celles qu’elle pourrait améliorer.
Compétences génériques

Compétences génériques

Évaluation
La créativité

Compétences génériques

Compétences génériques

Tâche pratique
La créativité

Le guide
sur les compétences génériques

Aux fins du Guide sur les compétences génériques, nous avons défini une compétence générique comme étant un ensemble de capacités, d’aptitudes et de comportements reliés à la personnalité. Au fil des expériences et des situations personnelles et professionnelles, une compétence générique se développe et évolue en s’appliquant à différents aspects de la vie et du travail.

Le guide renferme

  • un tableau des compétences génériques abordées, y compris de celles recherchées par les employeurs
  • un inventaire de chacune des 20 compétences génériques choisies
  • deux exemples d’autoévaluation et un bilan
  • un outil d’évaluation à compléter par la formatrice et la personne apprenante
  • des tâches liées au cadre du CLAO pour la compétence générique «Volonté d’apprendre».

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Autoévaluation 1
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